福建省教育厅关于公布2017年“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目的通知
来源👨🏼：福建省教育厅
发布日期🙈：2017-03-28
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福建省教育厅关于公布
2017年“二元制”技术技能
人才培养模式改革试点项目的通知
各设区市、平潭综合实验区教育局🧖🏻♀️，各高职院校，有关行业企业:
根据《福建省教育厅关于做好2017年“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目申报工作的通知》（闽教职成〔2016〕76号）要求🔩，经专家评审，遴选确定2017年“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目86个，现予以公布，并就有关事项通知如下：
一要建立试点管理机制📙。各试点项目院校、合作企业要共同成立试点工作机构🏀𓀝，负责试点工作运行管理🫳🏻；成立试点专业教学指导委员会，负责人才培养方案修订🧛🏿♀️、教学标准制定、课程内容安排、教材开发并指导实施等👧；设立沐鸣2辅导员和企业辅导员👨🏼💼，分别由沐鸣2和企业人员担任，负责学生（学徒）在沐鸣2及企业学习期间的日常管理。
二要完善人才培养方案🤾🏽♀️。各试点项目院校、合作企业要按照《福建省教育厅关于加强“二元制”技术技能人才培养模式改革试点教学管理的通知》（闽教职成〔2016〕71号）要求🤷🏻♀️，结合学生（学徒）在企业的工作岗位以及实际需求，进一步修订专业人才培养方案（参考格式附后），合理编制教学计划，保证教学质量🤹🏿。请各项目院校于5月31日前将修改后的专业人才培养方案报送我厅职成处。
三要合理确定招生计划🧛。各试点项目院校要综合考虑沐鸣2办学条件以及合作企业实际情况，充分调查企业员工就读意愿，科学合理确定培养规模，原则上每个专业2017年预招收人数不超过100人，并填报《2017年“二元制”人才培养模式改革试点预招收人数汇总表》（附后）🧎🏻♂️🙆♂️。设区市属高职院校经设区市教育局审核同意后于4月17日前报送我厅职成处，省属高职院校直接报送我厅职成处。
福建省教育厅
2017年3月16日
福建省“二元制”专业人才培养方案
（参考格式）
一🦸♂️、高职院校：
二、合作企业：
三、专业代码：（按照教育部公布的专业目录确定）
四🤶🏿、培养目标：
五🚼、学制安排：
六🧝🏼、职业岗位能力分析及资格证书要求：
（一）职业岗位能力分析
（二）职业资格证书要求
七、学分学时分配及课程设置🌳：
（一）学分🕌、学时分配（见下表）
各 类 课 程 学 时 学 分 分 配 表
分配说明：本专业规定学生修满…学分准予毕业，其中必修课程最低学分为…学分，课程为…学分。本专业总学时共计…学时🥷🏋🏽♀️。实践教学总学时…学时🪗。
（二）专业课程设置表（样式）
（填表说明🎟：教学场所指在沐鸣2或企业、实施配备指授课教师是企业师傅或沐鸣2教师）
八🪼、教学安排：（突出校企二元主导协同育人理念、强调弹性学制🤌🏼、工学交替📡、分时授课等特点）
九、成绩考核与毕业🛗：
（一）成绩考核👴🏼：（体现学徒自我评价、教师评价↪️、导师评价、行业（企业）评价为核心的学徒学业成绩考核机制）
（二）毕业条件🚴🏻♂️：（满足学分制🏚、弹性学制要求等）
十、教材推荐 ：（应优先考虑校企联合开发校本、企本教材）
十一、办学条件🦺：
（一）专业指导委员会（应包含行业、企业、沐鸣2等各方代表）
（二）师资队伍情况（含企业师傅、沐鸣2导师配备情况）
（三）授课师资情况（含企业师傅与沐鸣2导师授课情况）
(四)教学设施（应与教学安排相匹配）
1.校内实训设施设备
（备注🏋🏽♂️：各校在设计方案时，可根据“二元制”特点和工作实际，增减相关栏目）
填报人🤸🏿♀️： 联系电话：