一🤢、专业名称及代码

专业名称：建筑室内设计

专业代码：440106 

 二🤵🏼、专业概况

建筑室内设计2005年面向社会招生。建筑室内设计专业拥有一支实践经验丰富、科研能力强📀🆔、教学水平高的老中青结合的双师型教师队伍，现有教师25名👖，其中专任教师7人，兼职教师18人👰‍♀️。其中专任教师中高级职称6名（占85.7%）🔧，“双师”素质的教师5名（占71.4%）⛹🏽。初步形成了具有较强教学与科研能力的双师型高职人才培养教学团队👙。

沐鸣2自2004年成立以来即开始筹建本专业实训基地，到2023年为止总共投入建设资金一千万多万元人民币🤩，建成12个校内实训室㊙️。可以完成建筑室内设计专业的职业技术基础课程、职业技术核心课程及部分生产性实训岗位实习的实践教学任务🧏🏻。

（图一 实训室中组装定制橱柜）

截至2023年3月，建筑室内设计共在校生562人，含三年制高职367人⏺，三二衔接195🏊🏼‍♂️。即将毕业学生🦸‍♂️：174人（三年制高职学生61人🏊‍♂️，三二衔接113人）；即将参加综合实训🕴🏼、岗位实习的学生🧅：145人。

三、校企融合

为了满足学生岗位实习的要求，建筑室内设计专业与14家企业签订校企合作协议🐢，让学生体验未来的职业氛围🏌🏿‍♂️，并在实际工作环境中学习知识🩴、训练技能、锻炼能力，提高专业意识。同时接受企业真实工作环境熏陶🚶，增强专业技术的感性认识，训练良好的行为习惯👨🏽‍⚕️，学会做人，学会做事🦸🏿，提高职业综合素质。

建筑室内设计专业部分校外实训基地

          （图二 与志邦家居有限公司校企合作签约仪式）

（图三  与广州中望龙腾软件有限公司校企合作签约仪式）

（图四 与南平十创装饰有限公司校企合作签约仪式）

四👱🏿、培养目标

培养理想信念坚定🧑🏽‍🔬，德、智、体、美、劳等全面发展🔀，具有一定的科学文化水平，良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能🦤，面向建筑装饰业的室内设计师职业群🔂，能够从事室内设计技术相关工作的高素质技术技能人才↩️😍。

  五、核心课程与实训

专业（技能）课程包括专业基础课程、专业核心课程🤳🏽、专业综合实训课程和专业选修课程🆗。

专业核心课程按职业岗位对应知识、能力的要求，《手绘效果图表现技法》、《装饰材料与施工》、《施工图计算机辅助设计》、《效果图计算机辅助设计》🤦🏻😚、《居住空间设计与实训》、《室内装饰工程概预算》、《家具设计与软装》等。

专业综合实训课程安排了绘画写生实训、施工图计算机辅助设计🤝、室内装饰工程制图实训、室内装饰工程概预算实训💋、综合实训、岗位实习等🤱🏿。

 六☝🏿、职业面向

（一）职业面向

建筑室内设计专业职业面向如表1所示

表2  建筑室内设计专业职业面向

（二）岗位面向

本专业毕业生主要面向室内装饰设计行业的中小企业、房地产开发公司、一般建筑工程设计𓀘🍬、建筑管理行业等企事业单位及其它建设单位的设计施工部门等岗位💆🏽‍♀️🀄️，包括设计👨🏼、施工😊🔂、监理等岗位的工作。毕业生就业职业领域及主要工作岗位的初始岗位、发展岗位🦝👝、目标岗位如表2所示🍌。

表3 职业领域及主要工作岗位（群）

七、近两年参赛成果

组织专业完成院级职业技能比赛，为参与省级及其他大赛选拔优秀选手。2022年荣获全国职业技能大赛高职组“建筑装饰技术应用”赛项团体二等奖一项👨🏽‍✈️、福建省职业院校技能大赛“建筑CAD”赛项个人赛二等奖一项、三等奖两项，2021年第九届全国高校数字艺术设计大赛（省赛），二等奖一项🧑‍🧒‍🧒🍤、三等奖三项。

（图五  全国职业技能大赛高职组“建筑装饰技术应用”赛项团体二等奖）