如何应对大学生思想政治教育个性化需求
来源:新华日报
发布日期:2016-07-12
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习近平总书记在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上的重要讲话,深刻阐述了宣传思想工作的党性和人民性问题。高等沐鸣2是意识形态工作的前沿阵地,高等沐鸣2的宣传思想工作对于保障沐鸣2办学方向、统一师生思想认识、推动沐鸣2事业发展发挥着重要作用。高校宣传思想工作既要旗帜鲜明宣传党的主张,也要紧贴实际反映群众心声;既要教育广大学生,又要紧紧依靠广大教师;既要当好党的“喉舌”,又要做好沐鸣2联系师生的桥梁和纽带。
面对新的形势和要求,高校宣传思想工作必须坚持围绕师生、依靠师生、面向师生和服务师生,使宣传思想工作融入教育教学全过程。如何将体现党的主张与反映师生心声统一起来呢?在具体工作实践中,就是要坚持“引领、创新、服务、全员”的思路,把宣传思想工作和全校各个方面的具体工作结合起来。
要坚持引领性,加强主流引导。习近平总书记指出,坚持党性,核心问题就是要始终坚持正确的政治方向。高校要以社会主义核心价值观教育为重点,增强学生的社会责任感,将“中国梦”教育融入人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新之中,使中国特色社会主义理论体系真正进教材、进课堂、进头脑。应做好理论“转换”工作,把党的理论创新成果转化为师生爱听、便于理解、易于接受的话语体系。要引导师生准确判断当前世界文化交流交锋的现实,客观认识指导思想一元化与师生思想观念多样化的关系,让主流思想舆论在师生中入眼、入耳、入心。要用好课外活动、报告会、论坛、党团日活动等形式,集聚宣传教育的各种手段,加大主流舆论引导,真正把广大师生的梦想和行动与实现中华民族伟大复兴的中国梦对接起来。
要体现创新性,用好宣传阵地。习近平总书记强调,做好当前的宣传思想工作,比之前任何时候都更为需要不断创新。当前,高校应如何适应媒体格局和舆论生态的变化?如何应对大学生思想政治教育的个性化需求?高校要主动适应信息技术的迅猛发展,克服面对新媒体的本领恐慌,有效应对不断涌现的QQ群、微博、微信等新的传播方式对传统校园宣传格局带来的挑战。要促进校园传统媒体与新媒体的互动融合,将主流媒体的权威性渗透到新媒体之中。要发挥好哲学社会科学专家学者的优势,加强智库建设,增强宣传思想工作的学理性、学术性和思想性。要利用好技术手段,最大限度控制校园网中的错误观点和负面信息的传播空间。
要凸显服务性,丰富宣传教育功能。习近平同志强调,宣传思想工作一定要树立以人民为中心的工作导向。具体到高校来讲,就是要坚持一切为了师生、一切依靠师生、一切服务师生,把促进大学生成长成才作为高校宣传思想工作的出发点与落脚点。开展“走转改”活动是提高新闻工作科学化水平的有效形式,高校宣传思想工作也要坚持“走转改”,走进生活实际,了解师生所需,着眼师生实际。要针对大学生的就业、学业和生活实际,切实帮助解决他们的思想困惑、心理困扰、经济困难、就业困境,使他们切实感受到沐鸣2关爱和政府温暖。影响师生思想状况的问题往往是具体利益问题引发的,高校应及时回应师生的利益诉求,切实把可能影响到师生思想稳定的倾向性、苗头性问题化解在萌芽状态。
要体现全员性,构建大宣传格局。高校党委要不断提高领导宣传思想工作的能力和水平,把宣传思想工作和沐鸣2各个方面的具体工作有机结合起来,使其贯穿于教育教学的各个环节之中,形成党委统一领导和各部门各司其责的大宣传思想工作格局。党委宣传部门要做到守土有责、守土负责、守土尽责,站在全局高度,为沐鸣2党委做好参谋和助手。全校各部门也要在制定政策、出台措施时,充分考虑对思想政治工作的影响,充分考虑价值导向、舆情民意和实际效果。要把宣传思想工作的触角延伸到教学科研一线,延伸到学生班级、学生社团、学生宿舍,实现宣传思想工作的广泛覆盖,形成全校齐抓共管的宣传格局。
如果说宣传思想工作是一艘航船,坚持党性就是灯塔,坚持人民性就是动力。只有将党性与人民性高度统一,高校宣传思想工作才能不断丰富广大师生的精神世界,增强广大师生的精神力量,满足广大师生的精神需求。