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  • 学前教育专业学生教育见习及观摩汇报课的报道
    来源:学前教育系 发布日期:2017-12-27 浏览:5504次

       12月4日-12月24日是学前教育专业学生的见习时间,17级同学见习一周,16级和五年专班级学生见习三周。在系部制定的具体见习方案基础上,教学团队负责人将不同年级学生进行分组,并召开了见习生组长见面会,下达本学期的见习任务,强调见习生要将课堂所学内容运用于实际,多看、多听、多提问,做好笔记。本次见习采取集中与分散相结合的方式,集中的见习点主要在当地的南平市实验幼儿园、延平区实验幼儿园及南平蓓蕾幼儿园。

    通过教育见习,同学们向保育和教育的教师学习,学习幼儿一日生活组织,熟悉幼儿园的整体环境。在班主任的带领下,把自己在沐鸣2里所学的理论知识与教育实际工作相结合,进一步了解幼儿园教师的工作特点和班级管理的环节,还积极参与幼儿园的环境创设,实践能力得到逐步提高。学生们纷纷表示,要珍惜每次的见习机会,争取在有限的时间里,努力提高自身的教学技能,丰富实践经验,为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。

      12月22日下午,16级王梦杰同学在延平区实验幼儿园上了一节题为《糖果店的秘密》(数学领域活动课)的见习汇报观摩课。系部组织了部分教师与学生到场指导、观摩、学习。王梦杰同学的课,师幼互动良好,小朋友们表现出浓厚的兴趣。活动中,指导教师们发现学生通过见习,在教学设计、组织教学、教学重难点的突破、运用新理念等方面都取得了可喜进步;活动后,指导教师们还从目标制定、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨,并提出改进的方法。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研,促使师生相互学习,教学相长。(周珍霞报道)

    见习期间王梦杰开观摩课.jpg