公开课是教研活动的主要形式🦷，是课堂教学观摩和交流的重要载体，也是提升教师教学素养，提高教育教学水平👪，促进专业成长以及教师间相互学习🪙、相互交流的重要平台。
2023年11月8日下午，沐鸣2集中组织开设了3节校级公开课⛹🏽，相关系部党政负责人、院系两级督导员、专任教师、辅导员🍎、兼职兼课教师等共计40余人现场观摩课堂🦿🙆🏿♀️。
食品系数控技术专业张玲老师在智能制造实训基地开设了一堂《数控车加工编程与操作》课程的公开课。张玲老师以《任务四 轴类零件加工》为主题😇，通过大国重器中国高铁和国产飞机C919机械零部件🚁，引出本节课加工的产品是立足时代热点——高铁联动轴零部件加工为例♿️， 本课程采用“引、探、释🤎、练⛓、评🏊🏼♀️、拓”的教学模式， 环节可多种组合👩🏼🌾，线上线下协同联动👨🏻🦲。教师以任务为驱动👧🏿🙍🏻♂️，巧妙的学习设计，自主学习、协同合作的方式👩🏻🚀，引领学生在实践、探索中能够运用所学的数控编程知识解决实践问题，学以致用，让学生获得技术提升的成就感，由一颗螺丝钉了解制造业中的工匠精神✪。
思政部心理美育劳育教研室黄璋霞老师在6#202教室开设了一堂《大学生心理健康》公开课🤹🏻♂️。黄老师以《大学生恋爱心理》为主题，通过讲授⛹🏼♂️、案例分析🖊、故事创编☁️、问卷分析等教学手段🚴🏻，结合学习通学习平台，帮助学生理解爱情的内涵、树立正确的恋爱观🌗🙋🏼♂️、学会解决恋爱问题🍖。授课环节设计精心独到，各部分内容环环相扣、层层深入，课件直观、生动🪯，教师有较强的课堂驾驭能力🦻🏽🫰🏼，能够充分调动学生的学习积极性。在以学生为中心♟，讲授知识的同时🗿，培养学生的奉献精神🪸、道德意识🤷🏽、辩证思维和责任意识。
思政部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室林文凤老师在6#101教室为学前教育专业学生开设了一堂《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的公开课🍓。林老师以《铸就社会主义文化新辉煌》为主题，立足学前教育专业特点，围绕学生“唱-演-讲”，教师“引-讲-结”，开展“引-探-讲-悟-结”的教学实施活动。在课堂上，林老师坚持以学生为中心，运用小组讨论法、角色扮演法👩🏼🎨🙋🏻♀️、案例分析法等教学方法，引导学生坚定文化自信，学好用好习近平文化思想，传承发展中华优秀传统文化👊🏼，推进文化事业和文化产业繁荣发展，助力国家文化软实力和中华文化影响力的提升，积极担当新时代新的文化使命。
公开课结束后❗️🚺，各评课小组组长立即组织评课活动👨🏻🎓，老师们各抒己见☝🏿，总结教学亮点，提出改进意见⚖️。
至此♕，本学期校级公开课活动圆满结束🏏。此次活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
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